学校主题教育开展以来，高起点布局，高质量推动，从严从实落实各项任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施一体推进、有机融合。整个过程不划阶段、不分环节，做到边学边查边改、以学促研、以学促查、以查促改，确保主题教育取得扎扎实实的工作成效。

    学习教育要深入。习近平总书记指出，“理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步”，开展主题教育要把理论清醒作为基础工程，筑牢筑实。要把理论学习作为党内政治生活的首要任务，强化学习，贯彻始终，要深刻领悟“不忘初心、牢记使命”的深刻内涵，用先进理论武装干群头脑。

    要坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习教育围绕主线深学细悟，调查研究围绕主线寻策问道，检视问题围绕主线对标对表，整改落实围绕主线真改实改。要持续推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走，在细学细悟上下功夫、在研讨交流上下功夫、在创新方法上下功夫，不断增强学习的吸引力、感染力和实效性。

    调查研究要精准。调查研究是各级领导干部的看家本领，也是发现问题、解决问题的重要抓手，要拿出“火眼金睛”，瞄准靶向，善于发现问题，确保真调研、不走相，以精准问题砥砺政治担当。

    自学校启动主题教育以来，校领导班子成员紧扣主题主线，围绕党委领导下的校长负责制、意识形态工作责任制、学生社团工作等问题，结合各自分管领域和工作职责，确定了14个调研主题。各二级党组织也分别围绕政治把关作用发挥、党建责任制落实、意识形态责任、教职工服务与管理等问题开展调研。相关职能部门快速梳理调研结果，列出问题清单、任务清单、整改清单，确立台账式跟进模式，真正做到以问题为导向，确保主题教育取得实效。

    检视问题要深刻。“与人不求备，检身若不及”。检视反思，躬身自省，是共产党人发现并纠正错误、锤炼党性、砥砺担当的重要法宝，也是实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径。检视问题重点在检视，关键在深刻，要把问题找实，把根源挖深，力求把问题查摆得具体，防止隔靴搔痒、避重就轻；要触及深层次问题、实质性问题，杜绝敷衍了事，要防止把上级指出的问题代替个人问题，防止以班子问题代替个人问题、以工作问题代替思想政治问题等。

    主题教育要注重解决师生最急最忧最盼的紧迫问题，强化问题导向和实践导向，要按照“四个对照”“四个找一找”和“像、准、实”的要求，建立问题、任务、责任、标准“四清单”，力求检视问题深刻全面，做到问题不解决不放松，问题不彻底不放松，群众不认可不放松。

    整改落实要实效。“看病”不能代替“治病”。抓整改、抓落实，本质就是解决问题，尤其应当直面师生最急最忧最盼的紧迫问题。要注重开门搞教育，把师生的呼声作为兴学办校的第一信号，畅通言路，自觉接受群众监督。

    古人云“惟以改过为能，不以无过为贵”。主题教育就是要拿出刀刃向内的勇气，向顽瘴痼疾开刀。目前，学校对照中央和省委的安排，已经制定出专项整治工作方案和子方案，一些师生反映强烈的问题，如马克思主义学院兼职教师、社团指导教师配备问题已经得到解决，标准化宿舍建设、停车场改造、校内交通治理正在开展；附属医院医护人员围绕树立“以病人为中心”的理念，不断改善医疗服务质量，提升患者满意度。一项项措施陆续整改到位，及时解民生之忧，切实为师生办实事。